Les lauréats de la Fondation Mustela (page 5)

Saint-Denis : améliorer l’attente aux urgences pédiatriques

Analyse exploratoire des dysfonctionnements interactifs et du devenir narratif des bébés de mères atteintes de trouble de personnalité de type borderline

Pratiques alimentaires des enfants : un observatoire des cultures enfantines et des rapports inter-générationnels

De la maternité chez des femmes migrantes en errance : étude des représentations maternelles chez des femmes africaines sans domicile fixe

Les mercredis d’Hélium : une réponse à l’impact de la maladie chronique d’un enfant hospitalisé sur les liens intra-familiaux (parents et fratrie). Expérience d’une collaboration entre un hôpital pédiatrique Soins de suite et de réadaptation (SSR) et un réseau de santé et de proximité dans les Yvelines

Vers une sémiologie de la souffrance dyadique précoce : étude "outillée” d’une population clinique dans une unité d’hospitalisation conjointe parents-bébé

Attachement et déficience visuelle

Expérience anticipée du handicap dans le diagnostic prénatal

Mieux repérer les vulnérabilités maternelles au cours de la grossesse

Sensibiliser les familles aux problèmes de rythme de vie des enfants et leur retentissement tant sur le développement de l’enfant que sur l’équilibre familial ou l’intégration sociale.

Prématurité et inhibition

Attachement et adoption

Troubles de l’oralité chez l’ancien grand prématuré

Création d’une nursery pour favoriser les liens mère-bébé, père-bébé, dans les gestes du quotidien

Améliorer la scolarité et l’insertion sociale

Accompagner les enfants atteints de troubles moteurs

Etre maman ou papa pour la première fois

De la musique en pédiatrie au CHU d’Angers

Mères-enfants : la musicalité, un "potentiel de création"

Prix honorifique : Moi, violent ? Pour en finir avec nos idées reçues sur l'adolescence (Edition J.C. Lattès)

Ecole : améliorer l’estime de soi

Prévention prénatale : un facteur de stress

Maman et moi en vacances

La narrativité chez l’enfant : une approche psychanalytique, psycholinguinstique et en fonction de la théorie de l’attachement