Soutenir projets de recherche sciences sociales et humaines, psychiatrie, pédiatrie… (page 13)

Mieux connaître les modalités du développement de la mémoire est susceptible d’applications dans deux domaines majeurs au moins : la prise en charge des pathologies pédiatriques avec troubles mnésiques et l’élaboration de méthodes d’apprentissage adaptées.

Antoine BOUYEURE

C'est en années l'âge à partir duquel émerge, puis matûre la mémoire épisodique, et ce jusqu'à la fin de l'adolescence.

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Marie COURTAUX

Bourses de Recherche pour l’enfance

2017

Donner la vie et risquer la mort : impact de l’Hémorragie du Post-Partum (HPP) sur le devenir mère

Je me suis interrogée sur les effets, potentiellement traumatiques de l’Hémmoragique Post-Partum (HPP) sur le processus du devenir mère et sur l’investissement de l’enfant.

Marie COURTAUX

C'est le nombre de patientes qui ont été interrogées 6 ans après la première étude pour mieux comprendre l'impact de l'HPP dans leur devenir de mère.

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Lydia HADJ-AHMED

Bourses de Recherche pour l’enfance

2017

Etre enfant pendant la guerre d’indépendance algérienne (1954-1962)

J'ai cherché à reconstituer la diversité et l’hétérogénéité des trajectoires des enfants musulmans dans le cadre d’une histoire de la vie quotidienne en guerre en prenant en compte les variables régionales, de classe sociale mais aussi de genre.

Lydia HADJ-AHMED

Séverine EUILLET

Prix de Recherche Action

2017

Soutenir les pratiques professionnelles d’évaluation en accueil familial : pourquoi et comment faire participer les enfants et les parents ?

L’objectif de notre travail était de soutenir les démarches permettant de faire participer les parents – et les enfants – à l’évaluation de leur propre situation (familiale, sociale, développementale…) et de son évolution.

Séverine EUILLET

Géraldine MEUNIER

Bourse de Recherche en Maïeutique

2017

Position maternelle à l’accouchement : déterminants et impact sur les issues périnatales à partir des données de l’enquête nationale périnatale 2016

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