Scuola: migliorare la stima di sé, di Gwénaëlle Joet
Vincitrice 2006 Scuola: migliorare la stima di sé
Nata nel 1977 a Villefranche-sur-Saône (Rhône), Gwénaëlle Joet e realizza una tesi in Scienze dell'educazione su « la stima di sé scolastica dei bambini delle elementari », e in particolare sul« sentimento di auto-efficienza »: la loro fiducia nella capacità a realizzare un compito. Essa può essere distante dalla prestazione reale: un buon allievo può avere il sentimento di essere incapace di realizzare alcuni doveri scolastici.
Questo approccio della riuscita e dell'insuccesso a scuola è studiata bene negli Stati Uniti ma non abbastanza in Francia. Resta quindi molto da fare. Nel contesto della sua tesi, Gwénaëlle Joet deve sottoporre questionari che comprendono 80 voci a 460 allievi di francese e di matematica, per ben quattro volte!
L'obiettivo è delimitare meglio i fattori che influenzano il sentimento di auto-efficienza: risultati scolastici, origine sociale, giudizio dei genitori e degli insegnanti… « Sentire dire da un bambino che è nullo, che non ci riuscirà mai, è una cosa insopportabile », spiega la giovane ricercatrice, « spero che la mia tesi permetterà di migliorare la comprensione del sentimento di auto-efficienza e di incoraggiare quindi le pratiche d'insegnamento atte a facilitarne lo sviluppo ».
