Historique
Soumis par admin le mer, 01/27/2010 - 12:54
- Anne DELAVENNE
« Le développement de la musicalité communicative des interactions vocales mère-nourrisson au cours de la première année de la vie. » - Gwénaëlle JOET
« Le sentiment d’efficacité personnelle perçue en primaire. De son élaboration à son impact sur la scolarité des élèves. » - Sylvie VIAUX-SAVELON
« Surveillance Prénatale : Impact des faux-positifs de l’échographie fœtale sur les représentations maternelles et les interactions précoces. » - Philippe GUTTON
Prix honorifique 2006
« Moi, violent ? Pour en finir avec nos idées reçues sur l’adolescence » de. Editions JC Lattès, 2005. »
- Anne BRISSON-ASSOUN
« La narrativité chez l’enfant. Une approche psychanalytique, psycholinguinstique et en fonction de la théorie de l’attachement. » - Laurence CAEYMAEX
« L’expérience des parents confrontés à la perte d’un nouveau-né en réanimation néonatale : enjeux éthiques, analyse psychologique et sociolinguistique de discours. » - Hélène DELAGE
« L’audition et le développement du langage : étude comparée de la déficience auditive légère/moyenne et des troubles spécifiques du langage. » - Yvonne KNIBIEHLER et Paul CESBRON
Prix honorifique 2005
« La Naissance en Occident » Ed. Albin Michel, coll. La cause des bébés.
- Stéphanie LOPEZ
« Evaluer l’impact d’une intervention thérapeutique spécifique (repas thérapeutique enfant – parent - soignant) au cours de la prise en charge de jeunes enfants anorexique. » - Delphine THIBOUD
« La brûlure chez l’enfant un an après : étude de l’impact psychologique et des facteurs de pronostics. » - Gérard NEYRAND et Patricia ROSSI
Prix honorifique 2004
« Monoparentalité précaire et femme sujet. » Edition ERES.
- N’deye Awa Cissé CAMARA
« Représentation de l’enfant dans la psyché maternelle à travers les productions oniriques et les images échographiques : comparaison transculturelle. » - Nadia GAUDUCHEAU
"Identifier le pattern développemental des compétences inférentielles concernant les états mentaux d'autrui chez l'enfant d'âge scolaire" - Catherine YAKOVLEV
« Déterminer les facteurs qui entrent en compte dans la mise en place de la résilience chez l’enfant ayant subi un traumatisme et pouvoir en tirer des conclusions pour la pratique clinique avec les populations d’enfants traumatisés. » - Marie-Rose MORO
Prix honorifique 2003
« Enfants d'ici venus d'ailleurs. » Editions La Découverte. - Dominique MERG
Prix honorifique « mention spéciale » 2003
« Etude clinique des répercutions psychiques maternelles suite à l’annonce d’une anomalie visible de l’enfant. Contribution de la périnatalité au mécanisme de l’inquiétante étrangeté. »
- Pascale GERBOUIN REROLLE
« Dresser un état des lieux des circuits et procédures d’investigation permettant la reconnaissance judiciaire d’une maltraitance ou négligence grave. » - Nathalie PRECAUSTA
« Exploration et compréhension du processus à l’œuvre dans l’élaboration des représentations maternelles chez les mères d’enfants prématurés. » - Lyliane NEMET-PIER
Prix honorifique 2002
« Moi, la nuit je fais jamais dodo… » Editions Fleurus.
- Priscille GERARDIN
« Evaluation des effets d’une dépression maternelle pré ou postpartum sur le développement du nourrisson et la mise en place des interactions précoces. » - Jacques LECOMTE
« Briser le cycle intergénérationnel de la maltraitance. Une forme remarquable de résilience. » - Gabriela Cristina VAIDA
« Les enfants de Ceausescu : la relation Mère-enfant en Roumanie. » - Cécile HERROU et Simone KORFF-SAUSSE
Prix honorifique 2001
« Intégration collective de jeunes enfants handicapés. » Editions Erès
- Julie BRIAC
« Mieux connaître, car peu étudiés, et comprendre d’un point de vue psychologique les enfants originaires de l’archipel des Comores. » - Marie-Aimée HAYS
« Montrer comment l’observation attentive du nouveau-né peut dans certains cas prévenir la survenue d’une dépression maternelle post-partum. » - Elisabeth HEURTIER
« Contribution à l’étude de l’adaptabilité des comportements de communication : l’adaptation à un partenaire sourd dans le cadre de l’intégration scolaire à l’école primaire. » - Jean-Vital de MONLEON
« Etudier l’adoption et le transfert d’enfant intra et extra ethnique dans une société où de tels transferts sont nombreux. » - Marie Blanche LACROIX et Maguy MONMAYRANT
Prix honorifique 2000
« Enfants terribles – Enfants féroces ». Editions Erès - Marc GRASSIN
Prix spécial 2000
« Les arrêts de réanimation et les arrêts de vie en néonatologie – responsabilité et transgression. L’éthique clinique en question. »
- Sylvie CEBE
« Prévention de l’échec scolaire chez de jeunes élèves issus de milieux défavorisés et amélioration des pratiques éducatives des enseignants de maternelle. » - Florence LE ROY
« Repérer et analyser les différences et particularités d’accordages affectifs et de référence sociale pouvant apparaître chez l’enfant autiste et sa mère dans une situation ludique semi-structurée. » - Jocelyne MALOSTO
« Echec scolaire des enfants jeunes. Eléments qui favorisent le dépassement de l’échec scolaire. »
- Carlos Javier AGUILAR MOLINA
« Trouver un dispositif thérapeutique adapté aux situations de violence sociale et destiné aux enfants des rues. Connaître les mécanismes psychiques de l’enfant face à des situations extrêmes. » - Ghazi CHAKROUN
« Validation de l’utilisation du dessin libre, selon 12 niveaux cognitifs des enfants âgés de 3 à 6 ans, comme épreuve de prédiction de l’apprentissage de la lecture, de l’écriture et des mathématiques non biaisée par des facteurs culturels. » - Christelle DODANE
« Prouver qu’une oreille entraînée par la pratique musicale serait plus efficace dans le traitement d’une langue étrangère et dans sa production. Cette preuve apportée, envisager de créer un matériel pédagogique qui utilisera ses propriétés. » - Jean-Noël LUC
Prix honorifique 1998
« L’invention du jeune enfant au XIXème siècle – De la salle d’asile à l’école maternelle. Editions Belin »
- Jean-François BOUVILLE
« Mieux cerner l’environnement familial, relationnel et alimentaire d’enfants souffrant de divers degrés de malnutrition en milieu urbain africain et d’améliorer la prise en charge de ces enfants par une meilleure connaissance de la diversité étiologique de leurs symptômes au cas par cas. » - Murielle DOBRZYNSKI
« Evaluation des connaissances des professionnels de santé du Finistère en ce qui concerne la grande prématurité et des conceptions médicales et éthiques de la prise en charge des prématurés en salle de naissance en vue d’élaborer une politique régionale commune. » - Marie-Joëlle HERVE
« Etude des mécanismes à l’œuvre dans la mise en place d’une alliance thérapeutique dans la triade à fonction thérapeutique Mère-nourrisson – thérapeute. » - Dr Annie GAUVAIN-PIQUARD et Michel MEIGNIER
Prix honorifique 1997
« La douleur de l’enfant ». Editions Calmann Levy.
- Ghislaine DEHAENE
« Bases cérébrales et déficits précoces de l’acquisition du langage. » - Marc GRASSIN
« Les légitimités éthiques des arrêts thérapeutiques en réanimation néonatale. Etude des conditions de prise de décisions et d’application des décisions. » - José RUHLAND
« Les rapports qui s’établissent entre hérédité, milieu et développement de la personnalité des enfants mucoviscidosiques. » - Isabelle GODIN
Prix honorifique 1996
« Approche des inégalités sociales de santé dans le domaine de la santé maternelle et infantile, par l’étude de la culture sanitaire de groupes socio-économiques et culturels contrastés. »
- Bénédicte BEVIERE
« La situation de l’enfant au regard du droit médical. » - Carole MALET
« L’étude de la mémoire visuo-spatiale chez les enfants présentant une malvoyance d’origine centrale. » - Claire SQUIRES
« Les distorsions des représentations parentales au cours de la grossesse et à l’accouchement – intéraction du psychique et du biologique dans l’approche psychopathologique. »
- Abdelhak BENLOUNIS
« Une meilleure compréhension de l’étiologie de la maladie épileptique, pour une intervention thérapeutique efficace. » - Caroline GUERINI
« Partage en actes et partage de l’imaginaire entre jeunes enfants. » - Johanna TORNQVIST
« Recherche-action sur l’accompagnement psychologique pluridisciplinaire de parents d’enfants prématurés de moins de 1500 grs, évaluation des modifications relationnelles et développementales et des représentations parentales, devenir clinique à long terme. » - Anne VALETTE
« Etude des représentations de la séparation et donc du sommeil du jeune enfant, ainsi que celles liées aux techniques d’endormissement et d’apaisement qui en découlent et quantifier les troubles du sommeil et la consommation des sédatifs ou somnifères chez le nourrisson dans deux cultures. »
- Anne BOURRAT
« Les enfants victimes de violences sexuelles dans leur milieu familial. » - Valérie CAPDEVIELLE
« Incidences du diagnostic anténatal d’une pathologie fœtale par échographie sur la place d’un enfant à naître. » - Mireille FEIST
« Etude de la représentation du bébé imaginé au cours de la grossesse sur une population d’adolescentes âgées de moins de 20 ans par comparaison à une population de femmes adultes âgées de 25 à 35 ans. » - Catherine GUILLIAUMET
« Les techniques de maternage en milieu traditionnel cambodgien comparées à celles des mères en France. » - Jean-Yves HAYEZ
« Le psychiatre à l’hôpital d’enfant »
Prix honorifique 1993
« Etude de la représentation du bébé imaginé au cours de la grossesse sur une population d'adolescentes âgées de moins de 2 ans par comparaison à une population de femme adultes âgées de 25 à 35 ans »- (thèse)
- Aliyah MORGENSTERN
« L’auto-désignation chez l’enfant. » - Marie-José RICHARD-MOURAS
« Milieu familial, âge et adaptation de l’enfant à l’école maternelle. » - Mariana ROITHMANN
« L’impact de la dépression maternelle sur le développement de l’enfant. » - Madame Anne-Marie FONTAINE
Prix spécial 10ème anniversaire
- Docteur Catherine BONNET
« Accouchement sous X – un geste d’amour. » - Mylène HUBIN-GAYTE
« Les modes d’apaisement des nourrissons étude différentielle de leurs diverses modalités sensorielles. » - Dr Francine KLEIN
« Possibilités de mobilisation des défenses immunitaires chez les mères et bébé séropositifs pour permettre une organisation défensive grâce à la mentalisation chez la mère et un meilleur investissement chez le bébé, malgré l’attente du virus. » - Laurence Donia KOTOBI MANSOURI
« Cerner les représentations de la vaccination de l’enfant à partir d’une enquête effectuée en Iran. »
- Nathalie CARITTE
« L’événement accident et ses suites dans l’enfance. Dimensions sociologiques et psychologiques » - Caroline ROUSSET
« Comportement du petit enfant en situation anxiogène, ou Parents et jeunes enfants en situation étrange l’examen bucco-dentaire. »
- Ghislaine DEHAENE-LAMBERTZ
« Emergence d’une réponse spécifique à la langue maternelle dans les quatre premiers jours de la vie du nouveau né. » - Gaïd LEMANER
« Mise en évidence des conduites précoces de l’identité sexuée dans le cadre de la construction identitaire. » - Oumou Kalsoum LY KANE
« Etude du maternage africain traditionnel en vue d’une revalorisation de ces techniques auprès des mères africaines. » - Pascale MACARY
« L’adaptation à l’école des enfants issus de l’immigration maghrébine. Inadéquation entre le système pré-scolaire et l’éducation familiale. »
- Florence ALBER LABRELL
« L’interaction père-bébé à travers le jeu. » - Francine COUETOUX
« Etude des fonctions du travail de groupe avec des mères d’enfants d’âge maternel et de ses incidences sur l’évolution de la prise en charge. » - Docteur Patricio PEIRANO
« Activité motrice et sommeil chez les enfants atteints de malnutrition pré-natale et post-natale. » - Alain NORVEZ
« L’enfance d’âge pré-scolaire dans la France contemporaine – Etude démographique et sociale. » - Catherine ROLLET
« La politique à l’égard de la petite enfance sous la troisième République. »
- Elisabeth AIDANE et Cornélia MASI
« Une définition d’un espace thérapeutique pour la prévention de certains troubles dans la psychiatrie de l’enfant. » - Claudine ANTOINE
« La berceuse populaire dans le contexte social de la petite enfance. » - Isabelle LELOUVIER HAMELIN
« Etude de la communication mère-enfant dans le cas d’enfant hospitalisé dès leur naissance. »
- Sonia DOLLFUS
« L’autisme infantile précoce. » - Frédérique LEPRINCE POULLARD
« Les structures d’accueil de la petite enfance : les interventions des comités d’entreprises et des associations parentales : une alternative ou un palliatif. » - Hélène LEVEAU
« Les actes d’interférence et les comportements dits « de jalousie » pendant la deuxième année de l’enfant. »
- Sabine MACIESZCZYK
« L’influence d’un exercice précoce sur l’accession à un comportement intègre : de la marche automatique à la marche volontaire. » - Jean-Luc MULLER
« Environnement familial et rendement scolaire au cours préparatoire. » - Agnès PARCADE
« Hyperkinésie et psychose infantile à propos des enfants dits instables –Réflexion critique sur l’hyperkinésie infantile et illustration clinique. » - Benoist SCHAAL
« Ontogenèse des communications olfactives entre la mère et son nouveau-né. Approche par l’éthologie expérimentale. » - Irène THERY
Mention spéciale
« La référence à l’intérêt de l’enfant dans la modification du droit de garde après le divorce. »
- Elisabeth BENOIST
« Essai de prévention des troubles de la relation précoce mère-enfant. Dans les cas des enfants faibles de poids et prématurés. » - Michèle GUIDETTI
« Gestualité symbolique – langage et adaptation chez l’enfant en école maternelle. » - Alain PEYRAUD
« Le diagnostic précoce des signes d’autismes chez le nourrisson et le jeune enfant (0 à 3 ans). » - Eric PLAISANCE
« L’école maternelle en France depuis la fin de la seconde guerre mondiale. »
- Françoise BRION
« Effets de la sur-stimulation précoce sur le devenir de l’enfant prématuré. » - Roger FONTAINE
« Conditions d’évocations des conduites imitatives chez l’enfant de 0 à 6 mois. » - Marc SCHWEITZER
« La prise en charge conjointe de la mère et de l’enfant handicapé. »
- Claude Henri CAMUS
« Sur la genèse et la prévention des troubles psychologiques de la relation mère-enfant. » - Drina CANDILIS
« Introduction des échanges ludiques au sein des contacts cutanés entre mère et enfant de 0 à 6 mois. » - Monique ROBIN
« Les premiers contacts corporels – Etudes des postures maternelles et des contacts tactiles dans les jours qui suivent la naissance. » - Martine WINCKEL
« Réaction de l’enfant lors de son hospitalisation et lors de son retour chez lui. »
